Teknikcollege

För att eleverna ska välja tekniska utbildningar krävs att kvaliteten är hög och innehållet intressant. Därför arbetar Skogsindustrierna tillsammans med några andra parter inom Industrikommittén för att etablera så kallade teknikcollege. 

Våra medlemsföretagen har en nyckelroll i Teknikcollege. De är aktiva både när det gäller utbildningarnas inriktning, utformning och i den löpande verksamheten genom att tillhandahålla praktikplatser m.m. På så sätt skapas utbildningar som har en koppling till den regionala och lokala industristrukturen och de behov som finns.

Teknikcollege ska bidra till bättre resursutnyttjande genom krav på kommunal samverkan och samverkan med eftergymnasial utbildning och företagsutbildningar. I många fall kan såväl lokaler och maskinpark som lärarresurser utnyttjas av flera olika utbildningsanordnare.

Teknikcollege bygger på tio kriterier som industrin anser ska uppfyllas för att en utbildning för industrins behov ska vara bra. Kriterierna har valts ut utifrån de framgångsfaktorer som visat sig vara gemensamma nämnare på väl fungerande utbildningar med inriktning mot industrin.

Basen för Teknikcollege är gymnasieskolans industri- och teknikprogram, men även andra program kan komma i fråga beroende på hur den lokala industristrukturen ser ut. Utöver gymnasieskolans program ingår även eftergymnasiala utbildningar så som KY, kommunala vuxenutbildningar samt företagsutbildningar i varierande grad.

Konceptet Teknikcollege och dess logga ägs numera av Industrikommittén. Det är representanter från denna som bedömer vilka regioner som klarar de kriterier industrin har ställt för utbildningarna.

Industrikommitténs mål är att det ska finnas 20 Teknikcollege år 2010. Det målet uppfylldes redan i maj 2009. För närvarande finns det 24 godkända regioner. Intresset att stärka yrkesutbildningar är stort och totalt arbetar över 150 kommuner och ca 100 utbildningsanordnare aktivt för att förverkliga Teknikcollege.